Aloooooorrrrs.... Après ce loooong silence, j'ai vu aujourd'hui mon amie Lise et nous avons justement pensé à notre petit blog qui est resté bien silencieux depuis que nous sommes entrées dans le vif du sujet !
Je vais donc essayer de remédier à cela :)
Commençons par le commencement : la semaine d'information qui a eu lieu avant la pré-rentrée, c'est-à-dire fin août (aujourd'hui, 30 octobre, je n'ai plus les dates en tête). Lors de cette semaine (non obligatoire je précise) nous avons eu droit à plusieurs demies journées à thèmes tels que les droits et devoirs des fonctionnaires, le fonctionnement du CDDP, l'éducation prioritaire, la formation, une journée "stands" à la DSDEN avec les partenaires (syndicats, GMF, ASL, ...), etc.
Et surtout le planning de l'année pour notre alternance formations/PRAC/remplacements !!
Lors de cette semaine, nous avons également connu nos écoles de rattachement pour l'année pour les PES BD (Brigade Départementale) et les PES en classe à l'année. Je suis rattachée à l'école Val des Pins du Teich et Lise à L'école du Delta au Teich également, mais en classe à l'année.
Armées de ce planning, nous attaquons donc notre pré-rentrée (lundi) et notre rentrée (mardi) dans notre école de rattachement ou notre école à l'année selon notre situation. Le jeudi nous sommes attendus à la DSDEN pour la journée et le vendredi nous sommes accueillies dans l'école où nous ferons notre premier stage PRAC (pratique accompagnée) pour rencontrer notre premier maître formateur.
Lise part à Gujan-Mestras et moi à Talence.
Nous commençons donc notre stage PRAC avec chacune un binôme. Lors de ces premiers jours, quelque chose me frappe : il manque des professeurs des écoles remplaçants et bien souvent les élèves sont répartis dans les différentes classes de l'école. Après en avoir parlé autour de moi, je constate que ce phénomène n'est pas isolé... La directrice de mon école se démène tous les jours pour obtenir les deux remplaçants qui lui manque encore.
Mais le stage se poursuit avec mes CM2. Nous sommes en tout 8 PES dans cette école et nous nous serrons donc les coudes en échangeant nos expériences dans nos différentes classes :)
Les jours se suivent, mais... ne se ressemblent pas !
À peine avons nous eu le temps de prendre nos marques dans nos classes respectives qu'une nouvelle assez affolante tombe un midi, le jeudi 20 septembre, comme un cheveux sur la soupe... Il manque des professeurs des écoles et nos collègues PES en classe à l'année sont appelés sur leurs postes pour libérer des titulaires BD à envoyer où il manque du monde. Réunion urgente pour eux à la DSDEN le soir-même. Je vois partir la tête basse les trois PES en poste à l'année qui étaient avec nous dans l'école.
Alors que Lise se retrouve dans le vif du sujet, je continue mon petit chemin en PRAC avec mes (grands) CM2 !
ICI : RÉCEPTION DE ME PREMIÈRE PAIE DE MAÎTRESSE YOUHOUUUUUUUU !!!!
Après 3 semaines en CM2, je pars pour une semaine de formation théorique sur le cycle 1 (le cycle que je ne verrai pas en PRAC) au lycée Brémontier de Bordeaux. Le dernier jour est consacré à de l'observation dans des classes d'application. Je me retrouve à l'école maternelle Flornoy de Bordeaux avec bon nombre d'entre nous (oui, c'est une grosse école). J'ai travaillé deux ans en périscolaire dans une école maternelle et j'ai fait presque trois mois de stage en MS-GS, mais ce que j'ai vu à Flornoy, je ne l'avais vu nulle part !!!!!! Des Ipad dans les classes (5 par classe), des aménagements particulièrement pratiques (dans la première classe, dortoir en mezzanine et toilettes : une classe immense !) et des élèves comme on en rêve (mais dans nos rêves les plus fous) !
Assez idyllique comme expérience, mais pour le moins très éloignée de la réalité de beaucoup d'écoles maternelles...
Puis arrive le deuxième stage PRAC en CP-CE1, toujours à Talence. Deux semaines de classe avant les vacances et j'y retourne pour la dernière semaine après les vacances. Lors de ce stage, nous en apprenons un peu plus sur ce qui va nous attendre après.
Notamment, notre tuteur ! Oui, nous avons enfin un tuteur !! Car cette année, nouveauté, notre premier maître formateur n'est plus notre tuteur (on l'a su dès la semaine d'information en août car ils ont déploré la relation trop familière qui s'est souvent installée entre le tuteur et le PES).
Par ailleurs, les PES en classe à l'année repartent pour 6 semaines de stage PRAC à partir du 12 novembre et seront pour la plupart remplacés par des PES BD qui auront, eux, terminé leur stage PRAC. Lise et moi croisons les doigts car comme je suis rattachée dans l'école voisine de la sienne et que j'ai eu en stage PRAC du cycle 3, tout nous porte à croire que je serai sa PES BD remplaçante ! Le suspens perdure jusqu'au jeudi avant les vacances où malheureusement nous apprenons en fin de journée que non, ce ne serait pas moi qui prendrait sa classe pendant son absence... grosse déception pour nous deux car le travail de préparation à deux aurait été beaucoup plus pratique et la transition beaucoup plus transparente pour ses élèves...
J'apprends le même jour que je suis envoyée 3 semaines à Bordeaux Nord en CE1 puis 3 autres semaines à Parempuyre en CM1-CM2 (on me confie donc bien un CM1, mais pas celui de Lise...).
Je suis encore aujourd'hui dans l'incompréhension la plus totale concernant les affectations des PES BD !! Je me suis faite à l'idée, mais tout de même... c'est très étrange.
Arrivent les PREMIÈRES VACANCES DE MAÎTRESSE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bon, comme on nous a demandé de ne pas contacter nos écoles (où nous irons dès le 12 novembre) avant le 4 novembre, je ne suis pas submergée de travail et ça tombe bien ! Il paraît que les premières vacances de maîtresse sont très importantes et qu'il faut vraiment les savourer comme il se doit (c'est pas moi qui le dit, ce sont les collègues avec de longues années de carrière derrière eux qui se souviennent encore de leur première paie et de leurs premières vacances !). Je ne fais pas rien non plus, faut pas abuser quand même !! Je suis bien trop consciencieuse pour ça ;p
Et nous voici donc aujourd'hui, à quelques jours de la reprise (déjà ???) où je prends le temps d'écrire ces quelques afin lignes de partager brièvement mes expériences, mais aussi afin de ne pas oublier.
La conclusion qui s'impose à moi après cette première période en classe : quel beau métier !!! Beaucoup de travail, beaucoup de longues soirées à conceptualiser les enseignements, concevoir les séances, les séquences, mais aussi le plaisir de se retrouver tous les jours devant une classe à donner le meilleur de soi même pour emmener ses élèves le plus loin possible !
